语言是人类特有的交流手段。当我们听得到、听得清、听得懂，才能运用言语高效地交流，从而更好地进行学习、工作和生活。因此，在各年龄段儿童中及时发现听力损失，并采取有效干预措施和康复训练，能使大多数儿童言语功能显著改善，有效减轻家庭及社会负担。下面跟您聊聊几种常见的影响儿童听力的病因。

新生儿听力筛查未通过就一定会听不见吗？

不一定！导致初筛没有通过的原因有很多：外耳道内留有胎脂、羊水、分泌物；中耳腔有积液；宝宝不安静、体动多；环境噪声大；耳蜗毛细胞损害；听神经发育不全等都会导致听力筛查未通过。初筛未通过，需要在42天（月龄）内尽早完成复筛；复筛未通过，需要在3月龄内尽早完成诊断；完成诊断后需在6月龄内尽早进行干预；家长们一定要抓紧时间，尽早就诊。数据显示，新生儿听力障碍的发生率为1‰～3‰，在NICU急救的新生儿发病率更是高达2%～4%。听力障碍是新生儿发病率最高的疾病之一。山西省儿童听力筛查诊断中心是省级新生儿听力筛查中心、儿童听力障碍诊治机构，提供新生儿听力筛查、诊断、干预、康复一条龙服务。医生接诊后根据孩子的情况，会选择合适的检查手段（听力筛查组合测试或听力诊断组合测试）。因为儿童听力检查需要孩子熟睡，所以测试前夜孩子要早睡，测试当天早起，不要给孩子吃得太饱，来医院的路上不要睡觉，医生告知检查灌肠，再给孩子喂食、入睡，保证检查顺利进行。

分泌性中耳炎发病率高，危害大！

儿童分泌性中耳炎是小儿耳鼻咽喉领域最常见的疾病之一。由于婴幼儿及儿童咽鼓管位置接近水平，有着“短平宽”的特点，容易遭受较为频繁的呼吸道感染或腺样体增生肥大，导致儿童分泌性中耳炎常见，其发生及转归不同于成人，有其独有的特征和临床特点。在儿童的生长发育过程中，听力将影响他们的认知能力和智力的综合发育。因此，早期诊断和合理治疗显得十分必要和迫切。分泌性中耳炎导致的听力下降比较隐蔽，孩子大多不会表达耳朵胀闷感和闭塞感，多数是家长发现孩子看电视音量调到很大，或孩子对家长提问要求重说一遍，还有老师发现孩子学习成绩下滑才来就诊。到医院就诊时，孩子需做声导抗和纯音测听（对年龄较小者做行为测听）诊断，绝大多数在医院诊断后经过合理的治疗，可以完全恢复正常。

关注学龄期儿童及青少年内耳病

随着年龄增长，学龄期儿童及青少年可能不愿意与家长多交流，往往喜欢沉浸在自己的世界里。他们经常戴着耳机，有的听音乐，有的学外语，有的打游戏……长期使用耳机会刺激听觉系统，产生听觉疲劳，很容易造成听力损伤，导致耳聋耳鸣，因此减少接触噪声对耳聋的预防尤为重要。有的孩子和家长述说自己有头晕的现象，但未引起家长的重视。其实，儿童眩晕的发病率不低，只是儿童的理解能力有限，无法准确地表达出来，而常被忽视。儿童与成人引起眩晕的原因大致相同，但相关病种的发病率相差很大。因此当家长发现儿童出现经常恶心呕吐、无缘无故的摔倒、运动能力发育慢、紧握住把手或其他固定物、抱怨黑暗中看不清时，应当及时到医院检查就诊。只要及时发现，明确病情，大部分眩晕患儿的预后还是比较好的。

山西省儿童医院听力筛查诊断中心设在晋源院区耳鼻喉科（门诊三层A7区），是省级新生儿听力筛查中心、儿童听力障碍诊治中心、人工耳蜗植入定点机构。目前听力中心拥有完善的听力技术和设备，已开展新生儿听力筛查、儿童听力诊断、人工耳蜗植入术后评估等，为患者提供全方位、专业化、系统化服务。听力学评估检测方法有常规纯音及高频纯音听阈测试、耳鸣匹配、言语测听（包括噪声环境下言语测听）、声导抗测试、咽鼓管功能测试、婴幼儿视觉强化测听和游戏测听等行为测听、听性脑干反应（ABR）、耳声发射（OAE）、多频稳态诱发电位（ASSR）、自动听性脑干反应（AABR）、耳蜗电图（EcochG）、多种刺激方式诱发的颈肌和眼肌前庭诱发肌源性电位。

优势特色：

婴幼儿OAE+AABR联合筛查

儿童听力疾病诊治

人工耳蜗植入等人工听觉技术

听力干预效果的主客观评估

儿童眩晕疾病诊治